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如何从小培养孩子的“学习力”?聪明的家长从这4点入

发布日期:2020-06-26 21:13   来源:未知   阅读:

原标题:如何从小培养孩子的“学习力”?聪明的家长从这4点入手!

世界上每个领域都有等级和排名,大到福布斯排行,小到游戏排名,就连学习力都有等级。如果孩子的学习力能够达到较高的水平,那你还犯愁什么中考、高考呢?所以提高成绩的前提,必须要提高孩子的学习力。

什么是学习力呢?一个人在学习的过程中产生的一种力量,就是学习力。要想学得好,首先要具备很强的学习力。

它主要有四项能力组成:

1、课前预习能力;

2、课堂听课能力;

3、课后复习能力;

4、作业完成能力。

人有各种各样的力量,比如胖子有很多肉,很有力气,这就是体魄上的一种力量;比如会画画,可能就有一定的创造力;我学东西比较快,那是因为有一定的理解能力。人与人之间体重上的差别一般不到两倍,速度的差别不到20%,体力和寿命的差别也就在几倍,但学习力的差别可以达到几十倍。为什么会差距这么大?因为每个孩子的四项学习力都有不同的等级,很容易出现失之毫厘谬以千里的情况。看每项学习力的五个等级:

01

课前预习能力

有的人说:预习不就是看课本嘛?其实不然,到底什么才是真正的预习?

预习的第一级,就是简要预习。了解新课程的能力,及时补充与上课相关的知识,自己至少知道下节课是怎么回事,可以去独立查阅不会的相关资料。遇到不会的词,可以百度一下,用铅笔标注在书本边上。

第二级:重点预习。初步理解新课的后,自己可以顺利提炼出这一章节的重点和难点,那这就是已经达到了二级预习了。

第三级:问题预习。在预习的过程中,会自己思考新课里的内容,然后发现问题、提出问题,对知识进行初步的探索。比如在我小时候有一篇鲁迅先生的文章,讲的是“拿馒头沾血”,我就好奇,为什么要用馒头沾血吃呢?鲁迅先生那么伟大为什么要写这样的作品?后来上课的时候老师就讲到,当时的社会是人吃人的社会,鲁迅先生用这种隐喻的方式…就这样我的问题在老师讲课的过程中得到了答案。